<h3> 为提高我校教育教学工作,全面提高我校学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,我们七级部在张秀山校长的宏观调控、孟德俊主任的倡导、王晓艳副主任的策划下，组织了学生补差活动，并成立了学生补差领导小组～</h3> <h3>学生补差工作领导小组</h3><h3>组长：张秀山校长</h3><h3>副组长：孟德俊主任</h3><h3>组员：王晓艳 侯珂 张斌 侯丽君</h3><h3>语文老师～孙玉玲 张素萍 崔宇轩 吕迎虎 赵爱萍 许胜 王锦</h3><h3>数学老师～史轩 王琪 刘洁 张向阳 宋晓洁 王春柳 马凤英</h3><h3>英语老师～马苏 薛建珍 刘娜 赵邱芳 </h3><h3>马青姗 姜玉清</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 根据七级部学生教学检测效果及思想表现情况，精心选择确定好“扶困”的对象，以下是“吃小灶”名单<br></h3> <h3> 通过补差使学生转变观念,认真学习,真正使教师动起来,使学生活起来。并确定长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。</h3> <h3>为了保证活动顺利开展</h3><h3>老师们做了充分的前期准备</h3><h3> 活动之前，语文、数学、英语各位任课教师在各备课组长的领导下小组内就教学补差问题进行了交流，讨论出了行之有效的做法。同时提出了“不能放弃一个孩子”理念，用爱心对待每一个孩子！</h3> <h3>数学组：</h3><h3> 学生的素质是有差异的，对数学知识的理解和掌握程度也是参差不齐的，因此在补差中也要贯彻因材施教的原则，更多关注，更多提问，更多提问，更多督促，更多思考，激发学生学习兴趣和积极性，精讲精练，发现问题解决问题，针对问题找到解决的办法，让学生收获进步，循序渐进地进步，让学生消化和掌握数学知识，用鼓励、欣赏、激励的方法，实现学习的进步，培养学习信心，激发学习激情，增强学习的勇气和力量。</h3> <h3>语文组：</h3><h3>1、紧扣课文基础知识及课后练习对学生进行针税对性强的查漏补缺的复习工作。<br></h3><h3>2、对学生易错易忘的字词进行比较～增强学生的记忆力。<br></h3><h3>3、根据学生掌握知识的情况～布置自主性作业<br></h3><h3><br></h3> <h3>英语组：</h3><h3>1.对书本基础知识点进行过关。</h3><h3>2.实施多做多练措施。</h3><h3>3.上课多提问，抓住学生注意力，注意培养他们英语学习兴趣，并采用激励机制,对学生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取。</h3><h3>4.充分了解学生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展。</h3> <h3>我们活动的具体时间：</h3><h3> 每周二三四下午第四节课</h3><h3> 周二数学 周三语文 周四英语</h3><h3>地点：求新楼三楼机动教室</h3><h3> </h3><h3> 补差兴趣班开课啦！！</h3><h3><br></h3> <h3> 补差活动导师与学员初次见面会由王晓燕副主任主持，她向学生提出了此次活动的纪律要求及需注意的问题。</h3><h3> 她认为这些学生不是学不会，而是所学知识没有落实，所以课堂上要有针对性的指导，对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步，课堂上多提问他们,帮助他们弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们的自信心,发现他们的优点和成绩就及时表扬,使他们知道自己是一个有价值的人。</h3> <h3> 这是根据学生实际,我们七级部确定补差的方案目标<br></h3><h3>1、提高中等生学习的主动性和积极性</h3><h3>2、使中等生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德， 让学生活起来。</h3><h3>3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。</h3><h3>4、在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围。使每个学生学有所成，学有所用。</h3><h3>5、夯实基础，更上一层楼</h3><h3><br></h3> <h3> 侯珂副主任也对学生提出了新的要求。</h3><h3> 他认为对于学习能力相对困难的学生,不能鄙视、歧视。在心理上要帮助他们树立自信心。对于学习能力较强的学生,引导他们养成求知、求学，求对的虚心的学习态度。</h3> <h3>数学组备课组长史轩老师率先为学生开启新的一课</h3> <h3>周三语文备课组长孙玉玲老师在讲课</h3> <h3>英语备课组长马苏老师在给孩子们上课</h3> <h3> 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 对于学习有困难，学习能力差的学生通过本次辅导和帮助，培养学生潜质，让学生身心健康、成绩进步，激发兴趣，提高能力，培养学生正确的学习生活和行为习惯。</h3> <h3> 补差是一项长期的工作，需要我们每个人都投入足够的耐心和信心，只有坚持下去，才会有所收获。在学生补差的过程中，我们七级部时时以学生为本，对学生给予及时的辅导，让不同的学生在学习上得到不同的发展，增强信心。</h3><h3> 在年级分管校长张秀山校长的领导下，在孟德俊主任的带领下，今后我们七级部全体老师会多琢磨、多探索，争取把这项工作做得更扎实、更有效。</h3> <h3>洒心血</h3><h3>课堂才能百花艳</h3><h3>我们相信,只要付出努力,付出真诚,就会有收获。</h3>