以精要生活的方式,进行“全语言”阅读——通州小学青年教师读书培训会

CC_Mango

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 11月17日,通州小学邀请了著名特级教师朱国忠老师在五楼报告厅开展青年教师培训会。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 朱国忠是江苏省特级教师、正高级教师、省优秀教育工作者,曾获得省教海探航杰出水手奖、南通市园丁奖,担任南通高师兼职教授、小学教育研究所研究员,发表文章三百余篇。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次培训会由张鹏副校长主持,张校长代表全体教师对朱老师的到来表达了由衷的欢迎与感谢。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次培训会,朱老师分别从阅读的六个方面,对大家进行了指导。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 朱老师以《课程改革“倒逼”老师读书》这篇文章导入,从字理还原的专业性、诗词吟诵的专业性、问题把握的专业性、精妙表达的专业性、文本解读的专业性、教学定位的专业性这六个方面点明了语文教师必须要读书的原因。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 那作为一名语文教师,可以有哪些途径去找一些对我们专业成长有帮助的书呢?朱老师给我们提供了一些切实可行的办法。建立电子书库、实体书店定向搜寻、当当网主题搜索、以书找书等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 朱老师指出,一名语文教师不光要读教学专业书,还要读文学、读诗歌、读童书、读自然万物、读生活、读儿童。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 阅读的过程必有选择,阅读的过程就是寻找你的大师的旅程。青年教师可以制定一份适合自己的“私人书单”,形成自己的话语体系。外国教育名著丛书、教育与哲学、课程论、文论与文艺学、国学、美学、语文教育等方面的书籍,每一位教师都应该广泛阅读。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 如何运行长线的专业阅读,朱老师从输入型阅读、挑战型阅读、串味阅读、定向阅读这四个角度对在座的老师进行了指导。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大多数现代人白天忙碌工作,休息时间被手机绑架,沦为低头族,似乎能够静心阅读的时间越来越少了。五分钟阅读法、早晨师生共读法、三上阅读(枕上、厕上、车上),朱老师用诙谐生动的语言提醒在座的青年教师,一定要挤出时间进行阅读。</h3> <h3><font color="#191919">  短短两小时的读书培训会让在座的青年老师受益匪浅。最后,张校长对本次活动进行了总结,同时张校长鼓励全体青年教师一定要多阅读、多思考,并将阅读与写作结合起来。</font></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(25, 25, 25);"><font color="#191919">&nbsp; </font></span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">坚持阅读、认真研究,专业成长的道路上,我们一定能收获别样的芬芳!</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h3><font color="#808080"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp;</span></font></h3><h3><font color="#808080"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></font></h3>

阅读

老师

青年教师

专业性

语文

培训

教师

读书

特级教师

在座