停课不停教、学习不延期”陕西桃李旅游烹饪技术学校在行动!

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&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为响应疫病防控期间“教师离校不离教、学生停课不停学”号召,陕西桃李旅游烹饪技术学校二月初召开视频会议,对“停课不停学,学习不延期”工作进行了详细的部署,明确了学校各部门及各年级任课教师的工作职责,制定了《陕西桃李旅游烹饪技术学校疫情防控期间网络教学实施方案》,严格执行国家课程改革方案,利用网络开设学校几大专业的多学科课程。 &nbsp; &nbsp; 学校根据《人社部要求全国技工院校2020年春季学期延期开学的通知》的有关要求,全力搭建在线教育教学平台,让师生充分利用信息化平台实现“停课不停教、学习不延期”的目标。采用抖音、钉钉等直播平台进行在线直播教学,确保疫情期间,停课不停学,学习不延期。 &nbsp; &nbsp; 学校先通过微信公众平台发布网络直播授课通知。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 公布直播平台账号,要求所有同学按要求关注直播平台。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 直播时,将按不同教学内容和班级,同时开通两个直播平台进行在线直播。 &nbsp; &nbsp; “同学们,大家好!为了防范新冠肺炎,保证大家的健康,我们的授课形式发生了变化,从今天起,同学们的课程将按直播形式进行教学。同学们在上课的过程中,有任何问题可以随时提问,主播老师将随时针对你的问题进行解答”<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这是2月16日,陕西桃李旅游烹饪技术学校利用网络直播,针对不同班级、不同专业开通的直播课情景。 &nbsp; &nbsp; 学校充分利用“互联网+教育”提供课程资源、空中课堂、学习任务指导及线上答疑等学习服务,最大限度减少疫情对学生课程学习的影响。由学校一把手带队,分管教学校长安排部署、教务处认真研究、学工部组织管理、各专业教研组积极推进、教学老师各负其责,共同保障有效、优质的教学效果。同时还要求:教师在教学中不仅要重视学生知识传授,更要关注学生在疫病防控阶段心理影响和应对重大事件综合能力的培养。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 集结号已经吹响,全校教职工众志成城,用自己的行动诠释教师的情怀。老师们搭建线上互动沟通平台,利用钉钉、抖音、微视、微信公众号、今日头条和微信群等发布各学科优质资源,并邀请网络直播专业人员对全体教师进行直播平台培训和技术指导。各行政领导在线深入各专业班级各学科进行督导检查,与老师一起研究授课计划、内容及方式,并对各种资源进行审核,配合教师收集整理或录制相关网络课程。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在直播中,教师应用平台各种功能娴熟,教学内容灵活多样,学生学习积极性高涨,学有所获,家长好评如潮,达到了线上教学预期目标。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在直播教学过程中,学校教务处前期准备得当,每节直播课堂,安排两名老师进行直播。授课老师担任主播,进行教学内容的教授,另一名老师担任导播,同学们在视频直播的过程中提出的问题,都有导播老师实时传送给主播老师,由主播老师进行答疑解惑。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这种新型的直播教学模式,让学生边学习边互动,不但提高了学生的学习兴趣,也引起了家长们的高度关注广泛赞誉。家长们对陕西桃李旅游烹饪技术学校“停课不停学“”的教学模式给予了充分肯定。纷纷表示:医护人员战斗在防疫的第一线可钦可佩,作为教师在这特殊时期,也履行好了教书育人的神圣职责。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教学方面,全校教师以“最大限度降低疫情对教学工作的影响,让全校学生在防控期间学习效果不打折,学习进度不落下”的目标,一方面积极学习优质网络资源平台应用方法,另一方面结合网络直播平台的特点,针对每课教学重难点备课、制作课件等,收集了万余件文本、视音频等阅读或拓展学习资料。同时为了取得更好的教学效果,各班班主任教师花费大量的时间和精力指导学生掌握平台听课、互动的方法,指导学生利用网络计算、阅读、写作、查阅资料、动手实践提交作业等方式。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 陕西桃李旅游烹饪技术学校全校教师将进一步认真研究网络教学方法,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,提高教学效果。为疫情过后的新学期开学打好坚实的基础。

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