高一年级教研组文化建设评比活动（初评）

海彦

为了加强高一年级教研组团队意识，提高集体作战能力，发挥创新意识，营造优美、独具特色的教研办公环境，形成独特的教研组文化，高一年级在6月12日下午开展“教研组文化建设”初评活动。 语文教研组 处处充满着汉字之美、书法之韵、文学之光。这样的传统文化氛围激发了老师们的科研兴趣，引领师生如同登山一样，在合作探究中学到了更多知识，在知识的海洋里拥有更多的情感体验。而这也是我们学校一直以来提倡和不断践行的宝贵财富。 数学教研组 设计了丰富多彩的数学文化图版，并绘制了精彩的黑板报。弘扬数学文化，激发并培养数学兴趣，提升数学素养，是高一年级每一个数学老师共同的追求。他们认真备课，精益求精，只是为了桃李满天下。 英语教研组 是一支充满正能量的年轻队伍，积极探寻英语教研团队发展的逻辑起点，最大化地引导、激发和实现每位英语教师专业发展期望，精准施策，且行且思，一路芬芳一路情。 物理教研组 团队互敬互助、互帮互学，合作中谋进步，竞争中求发展，工作热情高。爱岗敬业，严谨治学，尽职尽责，爱心施教。高一年级物理教研组是一支潜力较强、向心力较强、战斗力较强的“三强”团队。 化学教研组 秉承“敬业、爱岗、乐教、善导”的工作作风，通力合作、取长补短，打造成一个“打得赢、叫的响”的备课组。砥砺品质，提升素质是他们不懈的追求；潜心探索务实求真，是他们工作的写照。“提纯真心，结晶爱心”、 “积淀新知，萃取技能”，化学组将奋力拼搏。 生物教研组 注重个人专业的学习，又能够积极参与到教研活动中，创建良好的教研组文化，充分发挥教研组群体的智慧，提高教研活动的有效性，“百花齐放，春色满园”。 政史教研组 老师们把自己先进的教育理念蕴含在每一节课堂里，把崇高的师爱融合在对每个学生的教育中。他们以崇高的使命感和责任感, 把教育作为爱的事业去耕耘，在自己平凡的岗位上默默付出，用自己的学识和智慧撑起了大地学校的教育蓝天。 地理教研组 以“重实际，抓实事，求实效”为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，做到了“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”。 高一年级将进一步推进教研组文化建设活动，盘活组内各种资源，发挥组内各种力量，实现教研组的特色化发展、优质化发展。只要我们努力构建，学校一定能成为促进师生发展的精神家园。