我劳动，我快乐

星之幸运星

期待已久的小长期终于来了！1904班的孩子们开始了精彩纷呈的假日生活。看看这些萌娃们，干了些啥？想了些啥呢？ 　　 A：劳动篇 孩子们去长沙市第一福利院重点看望了几位爷爷奶奶，给他们送上爱心牛奶，陪他们说话，给行动不便的老人喂水果、帮他们按摩……用劳动为老人们献上一片爱心。 　　孩子们宅在家里，帮父母做一些力所能及的家务——扫地、拖地，保持地面整洁。 　　收拾自己的房间，叠被子，整理衣服…… 　　洗衣服、鞋子，——自己的事情自己做。 　　学做简单的饭菜，犒劳操心的父母，品尝自己的劳动成果。 　　饭后，主动收拾碗筷，清洗干净…… 　　三团的孩子们还一起去了餐厅后厨，专门学习厨艺。 　　帮亲人按按摩，揉揉肩……减轻劳累的辛苦。 　　递上一杯清茶，献上自己的一片孝心。 　　 B：心得篇 雷鸣霄：今年国庆期间，我回到了自己的老家，拜访了爷爷奶奶。一到那儿，我就迫不及待地告诉他们关于我在学校的情况，他们时而高兴，时而叹息。他们总是对于我的好事加以表扬，对于我的坏事给予安慰。最后，我冒出一句:＂爷爷奶奶，我想帮你们捶背。＂他们互相看了看，笑着点了点头，我走到他们的背后，抬起了手，把握好力度，捶了几分钟。他们为我的行为竖起了大拇指。奶奶笑着说:＂我那时也是这么对我的父母的。＂我好奇地问了问:＂您的那个时候发生过什么？＂奶奶叹了口气，进入了回忆，她沉重地说:＂那时我在上初中，文化大革命爆发了，我们被迫停学，只得去打工，多苦呀！再想想你们现在的学习状况，奶奶真是羡慕你们呀！＂奶奶那一代人虽然不能汲取到知识，但是社会中还有我们这些青少年，我们要珍惜眼前的学习生活，成为祖国花朵中最灿烂的那一支！ 　　罗煜桢：本次国庆我去了老家，拜访了我的爷爷奶奶，虽然只有短短四天，但这四天时光确是我假期中最美好的回忆，早上帮奶奶洗菜，中午在灶台烧火，晚上还帮忙收碗筷，虽然这些事看起来很无聊，但我还是做的认真细致，对此爷爷奶奶也十分高兴，与我们讲了许多，那个时候的抗战故事，每个午休都是我们最好的时光。 　　欧阳欣妍：我洗完盘子，看着洁白的盘子整齐地放在架子上，还是很有成就感的。当我和家人一起把家里收拾得干干净净，焕然一新时，大家都会愿意去维护崭新的生活环境，也会对工作，学习和生活投入更多的热情和精力。当我做家务有进步被家人表扬时，心里会很开心，也会更乐意去做这件事。不得不说，这次国庆假期的家务劳动给我带来了许多感悟，也让我在做家务的过程中得到锻炼，让我成长。 　　李宸曦：我怀迫切的心情进入厨房,学习炒菜。之前我没有过饭,认为做饭是一件很简单的事情，结果就算我集中注意力、也非常小心，但还是差不多花了一个半小时才炒完辣椒炒肉和西红柿炒蛋两个菜。通过烹饪的学习, 使我有了新的感悟，做菜真不容易呀！不仅可以吃到可口的食物，还可以了解烹饪的过程，选菜、洗菜、切菜、炒菜，每一步都有它的必要性，不能少一步，我觉得不管做什么事情，都要一步步踏实地去做，不能投机取巧。而且我通过自己的劳动品尝到了自己的劳动成果，我感到非常光荣。 　　伍家阳：着沉睡的地板和桌椅，突然兴起打扫家务。我拾起了扫把，搬开桌椅，把每一个角落都打扫得干干净净，一尘不染。又拿出拖把，开始对付那些小污渍，一圈又一圈地涮着………天色渐渐地亮了，阳光穿过窗户照到地板上，反射出耀眼的光，扫去额上的汗珠，我不由得为我的成果而自豪：虽说只是母亲日常家务的其中一部分，但这让辛苦了一阵子的我为我的劳动而自豪，但又转念一想，每天早起的母亲打扫时该有多辛苦啊！我要力所能及地帮助母亲分担劳务才行！ 　　易家乐：做饭其实很简单，只要学了，总的还是会的。今天学习了如何做醋溜土豆丝。首先将土豆削皮，切成丝，放到盛有水的碗中。开火，倒一些油，等油烧热时即刻将土豆丝抓起来放到锅中不停翻炒，不然土豆丝会烧焦粘锅。翻炒一段时间后倒一小盆水在放生抽润色，最后翻炒将生抽抹匀就可以出锅了。因为翻炒有些生疏，所以土豆有些焦。我们从中体验了劳动实践，增强了劳动能力，丰富了业余生活。21世纪了，我们的生活条件好了，劳动几乎由父母来承担，自己以学习为主，很少过问家务劳动之事，本次劳动教育实践活动让我们体会了劳动的辛苦，让我们知道了如何劳动，我们应把“劳动最光荣”记在心间，而不是天天学习。让脑力劳动和体力劳动相结合，充实自己，绽放出不一样的光彩！ 　　周靖童：在专业厨师的指导下，同学们互相配合，一起做了“辣椒炒肉”和“西红柿炒蛋”等菜肴，吃着自己做的菜，我感觉异常的美味，也充分体味到了“劳动最光荣”的真正含义。 C：其他活动篇 孩子们还用脚步丈量社会，走进红色基地。一、四、七、八团的孩子们走进雷锋纪念馆，以实际行动学习雷锋。 　　二团的孩子走进雷峰纪念馆，追寻雷锋足迹。 　　三团的孩子们走进湖南省美术馆，追寻“红色记忆”，了解革命故事。 　　五团的孩子们走进长沙清水塘纪念馆，重温革命先辈们的英勇故事，铭记历史，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！ 　　习近平总书记在教育方针中强调劳动教育——“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 　　希望孩子们在今后的学习生活中，牢记“劳动最光荣”，努力学习，主动劳动，真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。