京什合作，共筑未来

娇粉宠儿

古人云:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”京什友好合作，携手并进，共同托起明天的太阳。 　　为了提高教学质量，促进基础教育研究。根据北京市教委与什邡市教育局“京什合作项目——指导教学活动”工作的整体安排，北京市教育科学院基教中心于2020年10月19日再次组织北京市教育专家组赴什邡开展活动。本次活动按学科分设语文、数学、英语、道德与法治、科学五个不同的会场。 　　上午9：00，语文学科的送教活动在什邡市实验小学阶梯教室正式拉开了帷幕。本次活动由语文教研员张洁老师主持。张洁老师首先对今天前来指导的北京专家进行了介绍，同时代表什邡对北京专家组的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并对听课老师们提出了学习要求和建议。 　　第一节课由什邡市实验小学刘昌琪老师执教群文阅读《借物喻人的秘密》。精巧的教学设计，层层深入的教学指导，恰当而智慧的评价语言，扎实有效的拓展训练，让整个课堂一气呵成，得到了听课老师们的一致好评。 　　第二节课由北京西城区学科带头人，北京小学李铜老师执教《圆明园的毁灭》。这是一篇经典课文，李老师从今天这个特别的日子说起，从词语的初读理解入手，落实了对课文的理解、朗读的指导，真正深入了对思想感情的体会。整个课堂大气、朴实、扎实！听课的老师们陶醉在李铜老师那富有磁性的朗读中，震撼于李老师每一个环节扎扎实实地指导和训练中！ 　　10月19日下午，北京教科院基教研中心小学语文教研员闫勇老师为我们带来了《小学语文统编教材的编排和使用》的专题讲座。闫老师首先结合具体单元、内容，为老师们细致地分析了统编教材的特点。让老师们对部编版教材单元的人文主题和语文要素这个结构的双线索有了更为清晰地认识。还结合具体事例对语文的编排逻辑进行了梳理，让老师们对统编版语文教材有了整体地认识和把握。接着又对统编教材背景下的备课提出了建议。 两个多小时的专题讲座，为老师们更深入地了解统编教材，更合理地利用好统编教材，打开了一扇新的窗户。 　　10月19日，我校数学教师代东利、刘敏、夏冰、陈睿、吴思逸到北京小学参加北京专家的现场授课和讲座活动。 北京小学权波老师示范课《搭配》，课堂生动的情景，师生民主的氛围，激发了学生积极思考的潜能。同时也联系了生活中的数学，让学生真正体会了搭配的含义，并且学以致用。 　　10月19日下午，北京的范老师带来了精彩的讲座——《如何进行单元备课》，分别从构建单元、确定目标、设计活动、持续性评价这四个部分进行讲解，让老师们理解了关联和迁移的作用。 　　10月19日，我校英语老师宋云慧、朱小兰到北京师范大学什邡附属小学现场观摩优质课例以及聆听专家讲座。精彩的课例引领老师们梳理了绘本教学的经络，认识了日常教学中的问题，解开了老师们的困惑。 　　北京专家黄艳的讲座《阅读中提升低年级学生解码能力》为老师们答疑解惑，让老师们反思教学。相信在以后的教学中，对老师们有很大的帮助。 　　10月19日上午8点半，《道德与法治》教材编委顾谨玉，北京市骨干教师薛宝卫，我校教师曾德艳、吴菁以及什邡市其他道德与法治老师们共聚什邡市朝阳小学，开启了一段难得的学习之旅。 　　第一节课由什邡市朝阳小学胡静老师执教三年级上册《珍惜生命》。胡老师从学生生活经验出发，从讲故事入手，通过层层提问，生动的课堂活动，让学生认识到身体很重要，明白要保护好自己的身体，珍惜生命的道理。 　　第二节课是由北京市骨干教师薛老师带来的《国家机构有哪些》。薛老师创设了想带自己女儿来朝阳小学读书的情境。整个课堂大气，生动，有很强的知识性。薛老师幽默，风趣的语言，深受孩子们的喜欢，也让老师们受益匪浅。 　　10月19日下午，《道德与法治》教材编委顾谨玉老师给我们带来《小学道德与法治教材使用建议》的专题讲座，老师们在顾老师引领下，重新认识教材，理解教材编写思路，把握教材主要内容，有效落实教学方法，为以后更合理的利用教材打开了一个新的大门。参会老师们皆收获满满。  　　10月19日上午，北京的科学教研员范颖、沈文炎、我校科学老师沈浩文、尹晓琴与什邡市的其他科学老师们相聚一起，携手并进，为助力小学科学教育的发展，尽自己的一份力量。 　　上午9:00,教学活动正式拉开帷幕，在什邡市科学教研员易爱国的主持下，由我校新分大学生尹晓琴老师为大家分享汇报课《神奇的纸》。 尹老师用她深厚的专业知识以及和蔼可亲的笑容，引导着孩子们探索科学的奥秘。在她甜美的声音里，孩子们沉浸在一个接一个的探究活动中。师生一次次的喜悦溢于言表，充分享受着科学学习带来的快乐！ 　　沈老师的观摩课《空气占据空间》。巧妙的教学构思与设计，扎实的教学功底，寓教于乐的教学方法，让学生深深感受到科学的神奇。学生在探究活动中不仅训练了科学思维，还提升了科学素养！ 　　10月19日下午，范颖教研员用他28年的科学教学研究认知分别从“览学科核心素养思维型教学”、“析科学课上师生的主要活动”等方面给我们带来了最前沿的教学思想、先进的教学理念和巧妙的教学方法。 “同舟共济杨帆起，乘风破浪万里航”。京什友好合作，共筑美好未来。