《遵守规则》 399班.班会活动

Vivian

<p>  孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”10月的最后一个课,实习老师樊老师给我们班上了一节有趣的班会课《遵守规则》。</p><p> 无论哪个时代,无论哪种社会形态。在人类历史发展的过程中,规则,是必不可少的,大到法律、道德,小到日常生活。各种条条框框都在规定着我们,在规矩的状态下发展与生活。</p> <p>什么是规则呢?</p><p> 规则,是运行、运作规律所遵循的法则。</p><p> 规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。它存在三种形式:明规则、潜规则、元规则。</p> <p>  生活中有一种无形的程序运行着我们的生活,这种程序叫做规则,我们生活的规则无处不在,在学校有学校的管理制度,在单位有单位的管理制度,在团队有团队的管理制度。我们基本上生活在管理制度中,有的有黑纸白字的规则,也有是无形的约定成俗,规则如影随形的就在我们身边。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  听樊老师讲有关规则的小故事。</span></p><p><br></p> <p>哈佛校规</p><p> 1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一旦,让人痛心疾首。</p><p> 突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,逼迫他必须做出选择。在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备悠哉游哉地,阅读完后再归还。突然之间,这本书成为珍本。一番激烈的思想斗争之后,惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长接来的举动令人吃惊:收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后把他开除出校。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  班级里出现不遵守规则的现象有哪些?又如何改进呢?</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">同学们集体讨论,积极的发言,回答樊老师提出的问题。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">做一个,自觉遵守规则的小游戏---你划我猜。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">每位同学都积极参与。</span></p> <p>  溪流遵循了大海"有容乃大"的规则,才拥入碧波蔚蓝的沧海;山峰浸润了“无欲则刚”的规则,才有了壁立千仞的雄奇;雄鹰知晓“天高任鸟飞”的规则,才成就了“欲与天公试比高”的翱翔。遵守良好的规则,方可彰显力量。我们每个人都渴望自由,但总有一些规则束缚着我们。事实上,这不是对我们的束缚,而是对我们的一种保护。试想一下,若没有交通规则,道路便会瘫痪,没有法律,好多人便会为所欲为……后果将不堪设想。在社会生活中,不守规则的事屡见不鲜,行人闯红灯,垃圾不分类,上公交车不分前后门,上车后抢占老弱病残座位等等;在学校里,上下楼打闹,考试抄袭等等现象也时有发生。凡此种种,都是日常生活中不守规则的一些小事。但我们细想一想,小事并不小,长此以往,就将影响到我们的行为习惯,进而影响到我们的未来。因此我们勿要善小而不为,勿要恶小而为之。</p><p> “规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国,都必须遵守一定的准则和法度。无非也就是一句话:我们要时刻注意自己的言行举止,“不以小纪而不遵”。因为只有遵守规则,才能使我们的生活安定有序,充满生机,充满活力。</p><p> 让我们从现在做起,从自我做起,严守规则,让规则发挥出巨大的力量!</p>