三寸粉笔、小小讲台，扛起建设教育强县的使命担当——党的十九届五中全会精神宣讲走进校园

昌江三小党支部

天气寒冷，但全体教师热情迎接“党的十九届五中全会精神宣讲走进校园” 2021年1月5日下午,在昌江县第三小学多功能厅，县教育局党委委员、副局长刘芳婷给全体教师作《三寸粉笔、小小讲台，扛起建设教育强县的使命担当》党的十九届五中全会精神宣讲。昌江三小党支部书记、校长章豪主持会议。 　　活动议程:一、章豪校长作活动介绍及会场纪律要求；二、刘芳婷副局长作《三寸粉笔、小小讲台，扛起建设教育强县的使命担当》宣讲；三、章豪校长作活动小结。 　　章豪校长作活动介绍及会场纪律要求 　　首先刘芳婷副局长跟全体教师一起梳理了十九届五中全会公报要点。接着结合我县教育实际从“把牢教育方向”、“提升教学水平”、“抓好学校管理”三点体会具体阐述如何坚持立德树人，提升育人能力。 刘芳婷副局长说:昌江老百姓都十分期盼自己的孩子能够享受有更好的教育，能够得到更好地成长。那么，为孩子们提供更好更优质的教育、促进学生全面健康成长、努力做学生的筑梦人，就是我们昌江县广大教师不忘初心使命的具体要求。因此，我们广大教师要认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，与党和国家事业发展同向同行，把牢理想信念的“方向盘”、筑就思想理论的“压舱石”，始终做到不忘初心使命，从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度，按照2014年习近平总书记在第30个教师节上提出的“四有”（ 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好老师的要求，坚持立德树人，主动成为中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，教育指导学生胸怀理想、立志报国，系好人生的第一粒扣子，激励引导学生筑梦追梦，真正“做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。 没有变化，每天重复自己，这是许多教师渐渐厌恶职业的重要原因。有的老师教了几年书，其实他只教了一天，因为他每一天都在重复自己，今天和昨天没有什么不同。这样教书，不厌倦才怪！我认为尽可能让每一堂课都有那么一点点创意，让每一天都有一点点和昨天不一样的地方，每带一个班都不要重复自己……这里的“不一样”“不重复”来自哪里呢？正是来自一个又一个的难题。每个难题就是我们要研究的课题。我相信这样搞教育，每个日子都是新的；这样带学生，每一天都会收获智慧。这就是“教育智慧源于难题”，所以，我们的心在哪里，智慧就在哪里。 对于我们学校来说，要努力办人民满意的好教育，我们一定要在加强学校和学生的管理上下功夫，全面提高管理水平，创造良好的育人环境。 最后，刘副局长殷切地提出五点建议:1、疫情期间门岗职责，隔离室功能不能疏忽；2、学生的近视防控要落实到位；3、课间眼保健操要落实好；4、课间活动时间要保证孩子有活动；5、家长要监督好，共同防治孩子的近视。 最后章豪校长作本次活动小结。 通过聆听刘副局长对党的十九届五中全会精神宣讲，让我们也更深刻的了解十九届五中全会的精神。 作为新时代的教育工作者，我们既要深刻认识党和国家当前所处的历史方位，更要清醒地认识到当前和今后一段时期我们教育改革发展所面临的新形势、新机遇和新挑战。我们将倍加珍惜这一难得的历史机遇，深入学习贯彻十九届五中全会精神。培养提高学习效果，并努力把这种学习成效转化为“用心、用情、用力”做好立德树人工作的实际行动，在教育强国、文化强国、人才强国等方面建设中，充分体现新担当、展示新作为、做出新贡献。 刘副局长针对我们的教学实际举了很多接地气的事例，让我们更好更全面的认识我们工作的方向。我认为我们今后要做到以下几点:1.提高自身专业水平。踏踏实实的做好本职工作，在备课，讲课，听课方面的学习能力。2.提高学校全体教师教学水平。学会经常小结和反思。激情和热情是工作的不竭动力，我们要始终保持旺盛的工作激情和饱满的工作热情，经常性地进行换位思考，尝试站在学生、家长、社会等不同角度，来思考我们的育人育才工作。3.提高学校的管理，做到全面细致的规划。 　　是的，教育的成功不在一朝一夕，需要虚心、耐心、热心，从细节去发现问题，从小处去求新求变，只要坚守，期待的裂变就会在不经意间绽放，让教育的温度在校园里蔓延。 图片编辑:柏英江文字编辑:柏英江