<p class="ql-block"> 在这美丽的季节里,丰富而多彩,处处都蕴涵着教育契机。《指南》中指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。南京大厂九村幼儿园于2021年4月29日下午开展了本学期第二次社会教研活动。</p> <p class="ql-block">在曹萍园长的指导下我们的第二次社会教研活动正式开始啦！</p> <p class="ql-block">首先是骆蓉蓉老师进行的中班社会活动《大家排排队》</p> <p class="ql-block"> 骆老师提取生活中的素材，通过“解救蛋宝宝”这个游戏让幼儿了解排队的好处，知道秩序对生活的重要性。</p><p class="ql-block"> 骆老师介绍了一下游戏规则，孩子们就开始动起来啦！</p> <p class="ql-block"> 第一次尝试失败后，小朋友通过看视频学习了排序的方法来“解救蛋宝宝”。这次我们终于成功啦！</p> <p class="ql-block">接下来是潘燕老师进行的小班社会活动《我的小手棒棒的》，潘燕老师过程思路清晰，让幼儿知道用的双手可以做很多事情，同时也让幼儿了解一些简单的保护小手的方法。</p> <p class="ql-block">潘燕老师准备了一个“神秘盒”让小朋友去抽取神秘卡片，并且要完成卡片上的任务，小朋友们都非常开心的在完成自己抽到的任务。</p> <p class="ql-block"> 完成任务的小朋友都非常开心，和老师们一起快乐的跳起舞来。</p> <p class="ql-block">活动结束后，曹园长带领各位老师进行研讨活动。</p> <p class="ql-block">首先两位老师对自己的课进行简单的自评，教研组其他的老师各抒己见，对两位老师的亮点以及需要改进的地方说出自己的想法，让在座的各位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">教研立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园按照《指南》精神，根据幼儿年龄阶段形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研，不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。</p>