“同课异构”展风采，城乡共建促成长——记2021单县人民路中学片区城乡共建同课异构活动

地球船

探同课异构之形 品异曲同工之妙 同中求异，异中求同 为了教师的专业化发展，促进校际零距离交流，发挥大片区教研优势，依据单县教体局、教研室下发的全县中小学校“城乡共建、均衡发展”总体部署方案，单县人民路中学携同李新庄中学，张集中学，徐寨中学、谢集中学、黄堆中学、于12月9日—10日在单县人民路中学开展“同课异构”教研活动。 　　本次活动受到单县教研室，单县人民路中学片区学校的高度重视。为了本次活动的顺利开展，片区领导提前布局，12月2日召开单县人民路中学片区城乡共建推进会，单县教研室黄献东老师，单县人民路中学张庆标校长，高春华校长，李新庄中学周灿国校长、张集中学高威校长、谢集中学张勇校长，徐寨中学王迪中校长，黄堆中学廉振华校长，参与本次会议。 大家统筹规划，缜密布局，制定本次“同课异构”教研活动时间，授课安排等相关事宜，确保了此次活动的顺利开展。 　 　　本次教研活动共分两大部分第一部分是同课异构课例展示，第二部分是依托课例，分析点评，教评相长，研思结合，使广大教师受益匪浅。 教师精彩课堂 　　12月9日周四上午，语文，英语，物理，地理，道德与法治科目率先进行～ 　　语文本次同课异构的课题是九年级下册第四课《海燕》，分别由张集中学沈祥芝老师、人民路中学李智慧老师为我们进行精彩展示。 　　沈老师有着非常好的语言驾驭能力。整堂课中心思想明确，环节紧凑，课堂设计有趣而生动～ 　　李智慧老师的语文课充满了浓浓的语文味，人情味，书卷味，整个课堂她用自己的情感点燃学生的情感～ 　　教研室语文教研员包玉娟主任深入课堂，来我校参加人民路中学片区同课异构教研活动。 　　英语本次同课异构的课题是九年级上《Unit10SectionA 1a-2c》，分别由张集中学鲍丽娟老师、人民路中学阮珍老师为我们进行精彩展示。 　　鲍老师的英语课堂 　　课堂上，学生全神贯注地听讲，认真做笔记。 　　“以生为本，高效课堂。”阮老师的课做了很好诠释，她教学目标确立精准，重点环节设计巧妙，紧扣课后习题突出单元主题。她顺应学生的学习需要，尊重学生的独特体验。课堂上孩子们表达精彩，掌声阵阵，学生真正成为学习的主人。 　　教研室英语教研员王辛老师参加英语组同课异构教研活动。 　　老师们学习热情高，教室内外挤满了听课教师，他们边认真听课边做笔记！ 　　同样的教室，同样的课题，不同的老师，多维的角度，迥异的风格，彰显了精彩的课堂。 　　物理本次同课异构的课题是九年级上第七章第二节《电流的磁场》，分别由黄堆中学白永军老师、人民路中学李安敏老师为我们进行精彩展示。 　　你看，他们激发了学生们的动手实践能力，学生的活动如火如荼，课堂气氛异常浓烈。 　　他们注重培养学生的实践能力；重点问题生生交流，关注到每一位学生，善于引导学生有关联地学习；板书有迹可循～ 　　教研室物理教研员李涛主任参加了本次活动。 　　地理本次同课异构的课题是复习课七年级下《巴西澳大利亚》，分别由黄堆中学段学军老师、人民路中学张保省老师为我们进行精彩展示。 　　段老师语言亲切，教态自然，以学生为主体，讲练结合，整个过程，学生积极性高，参与面广。 　　张老师能充分关注学生的学习状态和语言表达能力，对各项活动的参与程度和范围调控收放自如，课堂环节设计非常精彩，流程清晰，学生乐在其中，充分贯穿了新课改教学理念。 　　在同课异构的现场，听课老师们领略了同一个活动内容不同的教学方式，清晰地看到了别具一格的环节设计所产生的不同教学效果，与众不同的教学策略对活动的有效推进，感受了独具匠心的教学活动带给学生们无限发展。 　　道德与法治本次同课异构的课题是九年级下第三单元《5.2少年当自强》，分别由谢集中学吴跃老师、人民路中学邹丽老师为我们进行精彩展示。 　　吴跃老师课堂把控能力强，问题设计合理，由浅入深，环环相扣，且过渡自然，语言引导恰到好处。整个课堂气氛活跃，目标达成度较高。 　　教研室黄献东主任深入课堂，参加了人民路中学片区同课异构教研活动。 　　邹丽老师采用启发式的教学方式，由易到难，层层深入，既引导学生独立思考，又指导采用小组讨论的形式～ 　　人民路中学张庆标校长也参与了听课评课活动，和老师们一起全程认真听课，认真做笔记～ 　　同课异构活动第二天，数学、化学、生物、历史老师同课异构活动准时拉开了帷幕～ 　　数学共同探讨的课题是九年级上《5.4第三课时》，由徐寨中学魏冉成老师，谢集中学张翠英老师，人民路中学徐玉英老师分别执教～ 　　同中求异、异中求同。在活动前大家充分准备，认真备课。从内容深度的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂氛围的营造，老师们都巧妙设计，力争既能够围绕共同的教育目标促进学生的全面发展，又能利用各自的独特风格，呈现出集体教学活动的多样性。 　　化学老师同课异构的课题是九年级下册第八单元课题2《金属的化学性质》，由黄堆中学杨绪兴老师和人民路中学刘秀芹老师执教～ 　　教师们认真听课中 　　同学们积极参加实验小活动 　　他们注重培养学生的自我探究能力，利用小组合作、动手操作等方式，把课堂还给了学生，调动了学生的思维能力，体现了以学生为主体的教学理念。 生物同课异构共同探讨的课题是九年级下册第四章《人体内代谢废物的排出》第一课时，由李新庄中学的李奎老师和人民路中学的赵利刚老师执教～ 李奎老师的精彩课堂 　　一样的主题、不一样的精彩，同课异构正是基于教师丰富的个性和知识结构。 赵利刚老师精彩课堂进行时 　 同课异构、美美与共。活动中每一位老师都能够紧紧围绕教学目标，创设不同的情景，充分调动学生参与课堂的积极性、主动性，让学生在轻松愉快的氛围中获取知识的同时更体验学习的快乐。 　　历史同课异构的课题是九年级下册第17课《二战后资本主义的新变化》由李新庄中学赵美华老师和人民路中学徐丹老师执教～ 　　赵美华老师精彩生动的历史课堂～ 　　徐丹老师《二战后资本主义的新变化》 　　认真听课的老师们～ 　　本次活动收到单县教研室的高度重视，解兴民老师、李孝峰老师、侯文喜老师、闫乐俊主任等全程参与听评课。 人民路中学片区张庆标校长、周灿国校长、高威校长等校领导率领学校学科老师积极参与听评课。 评课交流研讨 　　学而不止，教而不尽，研而不息。同课异构结束后，各学科教研员与备课组长组织大家进行交流、研讨～ 语文组交流现场 人民路中学语文备课组长郭华老师主持了会议～ 　　老师们畅所欲言，交流心得 　　教研室语文教研员包玉娟主任对本次活动做了总结，她对沈老师、李智慧老师的同课异构分别进行了点评，既肯定了两位老师的优点，又对两位老师提出了建议。 英语组研讨现场～ 评课交流现场由初三英语备课组长尹勇老师主持 　　鲍丽娟教师和阮珍老师分别针对本节课进行了课后反思。参与观课的教研室英语教研员王辛老师、人民路中学教务杨秋艳主任及老师们进行了议课活动，分别从不同角度对两位教师的课发表自己的见解，提出了修改建议。 　　物理组同课异构评课交流现场～ 　　相互交流评课环节，是本次活动的一大亮点。在物理教研员李涛主任的引领下各校教师积极表达自己的看法，对自己教学中、课堂管理中的困惑畅所欲言，集思广益，使本次“同课异构”教研活动真正落到实处。 地理评课交流现场 地理同课异构评课交流现场由初三地理备课组长张保省老师主持 　　各学校老师分享自己的听课心得～ 　　教研室教研员刘海涛主任对本次活动进行了总结，他对两位教师的课堂教学给予肯定，并对年轻教师提出了新的要求，希望所有老师加强学习，尽快提高自己的教学水平和专业素养。 道德与法治同课异构评课交流现场 本次活动由初三年级张西斌主任主持～ 　　在教研室黄献东主任和初三年级张西斌主任的带领下，大家对主讲老师的课堂进行了精彩的点评和讨论，大家畅所欲言，切磋琢磨，互相学习，热情高涨。 12月10日上午10:00数学同课异构评课交流现场～ 执教老师与听课老师开展了集体研讨。首先，徐玉英老师，魏冉成老师和张翠英老师做了自评、反思来分享教育智慧，探索改进策略。接着，听课教师点评、讨论，点燃了教育思想，激发创新火花，在数学教研员闫乐俊主任的带领下以听—评—思的方式，有力的实现了双赢的成长效果，达到了共同提升的活动目的。 化学评课交流现场～ 　　通过本次“同课异构”的研讨活动，让我们清楚地看到不同的教师对相同教材内容的处理方法，不同的授课策略所产生的不同教学效果，彰显了教师的教学个性，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识，从而有效提升了老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。 　　最后，教研室李孝峰老师做了精彩点评，他指出了化学课堂应该注意的问题，并提出了上好化学课的可行性建议～ 生物同课异构评课交流现场～ 　　首先讲课老师分别进行说课和反思，每一位听课老师发表自己的见解。最后教研员侯文喜老师结合自己丰富的经验，对课堂教学的过程进行了专业的点评，同时也提出了具体而中肯的建议 历史同课异构评课交流现场～ 本次评课活动由历史备课组长肖艳玲老师主持～ 　　首先由本次主讲老师徐老师和赵老师进行自评，突出课堂中的亮点同时发现课堂实效中出现的不足。各参与听课的老师也对本次观课依次发表了观课感。最后，历史教研员解兴民老师对本次交流活动做出了肯定和总结，同时对历史教学基于标准的教学设计给出了高屋建瓴的指导性建议。文史政史不分家，李新庄周灿国校长张集中学高威校长站在不同的角度对历史课堂教学给予了高度评价和中肯建议，人民路中学高春华校长对本次同课异构活动做出了精彩总结～ 通过本次“同课异构”的教研活动，不仅给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，更让大家体会到在“同课异构”的“同”的要求下凸现出多元各“异”的教学魅力，提升了教师课堂教学能力和反思能力，为教师专业成长提供了一个宽广的平台，我们更有底气、有信心，用优质教育打造充满活力的课堂。 同课异构殊途同归 撰稿：傅顺颜侯丽君 摄影：傅顺颜侯丽君马少影 编辑：傅顺颜侯丽君 审核：高春华杨秋艳