<p class="ql-block"> 为了进一步改革课堂教学，加强有效课堂教学的发展，不段提高教育教学质量，有效促进教师专业化发展。根据上级相关精神文件，学校组织开展了2022年课堂教学大比武活动，旨在通过活动，促进教师之间的交流，互听互评，实现互促互学，以赛促教！</p> <p class="ql-block"> 为在教学比武大赛中地理组得到更好的展示效果，在3月中旬~4月中旬，高一地理组开展了教学比武初赛。</p><p class="ql-block"> 以下是初赛中的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block"> 刘玉老师的城乡空间分布</p> <p class="ql-block"> 危铸老师~人口迁移</p> <p class="ql-block"> 覃芳老师--服务业区域选择~商业服务业</p> <p class="ql-block"> 单丽琴老师--交通运输与区域发展</p> <p class="ql-block"> 张菊老师--工业区位因素</p> <p class="ql-block"> 经过一个月的选拔，最后决定由优秀的张迎盈老师代表地理组出战第二届“恒定杯”教学比武大赛。</p> <p class="ql-block"> 赛前，高一地理组全组成员帮忙张老师磨课。为了达到更好的教学效果，各位老师都积极提出自己对于本节课的见解和意见。</p> <p class="ql-block"> 在授课的过程中，张迎盈老师以同学们都熟悉的奶茶店~茶颜悦色为主线串联起整节课，来讲解影响商业服务业区位因素，中心地理论，以及随着时代的发展商业模式也在发生变化，出现了新的商业模式~电子商务模式，最后以一场“恒定中学辩论杯~线上服装店VS线下淘宝店”将本节课推向一个高潮，学生参与度高。整条授课线逻辑清晰，前后衔接紧凑，课堂活动多种多样，学生参与的积极性高，是一节非常成功的学生自主课堂示范课。</p> <p class="ql-block"> 本次教学比武，以赛促研、以研促教，进一步更新了教师的教学观念，有力的提高了教师教学技能，带动了更多青年教师讨论教学、钻研教学、提升教学质量， 真正将比赛成果 “反哺”课堂。</p><p class="ql-block"> 教学无止境，探索无止境。我们必将乘风破浪，砥砺前行，让教育之花处处盛开。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一个人可以走的很快，一群人走的更稳！</span></p>